Юные Шерлоки Холмсы

Совсем скоро студентов факультета РГФ ИвГУ ждет практика в школе... Чтобы подготовить нас к этому важнейшему испытанию, преподаватели предложили нам организовать уроки для школьников, которые во время осенних каникул продолжают посещать лингвистические лагеря и курсы.

31 октября в «Юниор-классе» МБУ ДО «Дворец творчества» прошла ежегодная игра на базе городского лингвистического лагеря «Юниор-кэмп». Каждый год руководители лагеря выбирают интересную тему для проведения игры, и в этом году ребятам предложили «поработать» настоящими английскими детективами. Сыщиками стали учащиеся 3–8 классов, нам же предложили побыть их наставниками, и мы с радостью согласились.

Наиважнейшим этапом стала подготовка к игре. Мы должны были подготовить занятие для ребят, в ходе которого нам предстояло познакомиться с учениками, придумать названия и девизы наших детективных агентств, познакомить ребят с Шерлоком Холмсом, Доктором Ватсоном и миссис Хадсон, а также помочь юным детективам усвоить необходимую для участия в игре лексику. Мы подошли к заданию творчески, придумали множество игр и упражнений, чтобы ребятам было учиться не только интересно, но и весело.

После занятия юные детективы отправились навстречу приключениям, ведь сам Шерлок Холмс просил сыщиков о помощи в расследовании запутанного дела о краже картины из Лондонской галереи. Нам вместе с ребятами предстояло посетить десять станций, на каждой из которых нам рассказывали о работе детектива, а затем предлагали участникам игры пройти испытание, чтобы получить кусочек фоторобота преступника. Вместе с ребятами мы расшифровывали коды, искали «жучки» и даже своими руками попробовали смастерить настоящие дротики. На одной из станций мы познакомились с настоящим экспертом-криминалистом, который рассказал нам о своей работе и продемонстрировал, как криминалисты ищут отпечатки на месте преступления.

Когда все испытания остались позади, а фоторобот был собран, детективным агентствам предложили вычислить и поймать преступника – который все это время находился среди нас! Затем ребята, уже без помощи руководителей групп, должны были по кусочку украденной картины отгадать ее название и автора. Именно это задание для юных сыщиков оказалось самым сложным. Найденную картину ребята в большом конверте отправили обратно в Лондон, а за свою работу получили подарки от Шерлока Холмса и доктора Ватсона и вкуснейший обед у знаменитой миссис Хадсон.

Что же касается нас, студентов, то благодаря этой детективной истории мы приобрели незабываемый опыт. Мы подготовили уроки и игры, постарались найти с ребятами общий язык, заинтересовать их, научить работать в команде. Разумеется, каждая пара «боссов», так называлась наша должность, столкнулась с некоторыми трудностями: кто-то руководил группой старших ребят, которых заинтересовать во всем происходящем было гораздо сложнее, кто-то должен был организовать работу многочисленных групп из 12–17 человек. Однако мы с самого начала знали, что работа предстоит трудная, и были к ней готовы. Стоит отметить, что ребята встретили нас с большим радушием и воодушевлением, и работать с такими активными, веселыми детьми нам очень понравилось. Мы рады, что нам предоставили такую возможность!