2-й курс на практике в музеях и архивах

Закончилась очередная практика студентов образовательной программы «История», теперь архивная или музейная. В этом году историки работали в архивах Иванова, Кинешмы, Рыбинска, Палеха и Ильинского. А еще в Центральном музее Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., в Калужском музее-заповеднике, Юрьевце и Вичуге. 26 положительных отзывов от руководителей практики с мест. Бесценный опыт и первые практические навыки в профессиональной деятельности.

В государственном архиве Ивановской области студенты трудились в пяти отделах: публикации и использования документов, документов по социально-правовой защите граждан, специальных фондов, обеспечения сохранности, комплектования и ведомственных архивов. Под руководством опытных архивистов они занимались исполнением тематических и социально-правовых запросов, систематизацией описей, составлением карточек и другими видами деятельности.

Из отчета Насти Гарькуши: «Полученные теоретические знания и практические навыки в области архивного дела, делопроизводства и систематизации документов имеют высокую значимость для историка. Практика прошла успешно, получен ценный опыт работы с архивными документами. Благодарю руководителей от университета и от архива за квалифицированное руководство и содействие».

«Работая в отделе обеспечения сохранности и государственного учете документов, я научилась: правильно систематизировать учетные документы (описи), работать с  уникальными и особо ценными документами. Я побывала в огромном хранилище и увидела большое количество документов, эти впечатления останутся со мной на всю жизнь» (Дарья Смирнова, отдел обеспечения сохранности).

«Архивная практика позволила мне освоить навыки работы с научно-справочным аппаратом. Также в ходе работы проводилась проверка дореволюционных дел: сверка листов, наличие гербовых марок и повреждения. Крайне интересно было рассматривать дореволюционные дела. Прохождения практики стало для меня не просто выполнением учебных задач, а настоящим погружением в живую историю. Практика оставила исключительно положительные впечатления» (Варвара Сорокина, отдел публикации)

В музеях программа практики была также разнообразна и насыщена. Историки успели посетить 4 музея, послушали лекции ведущих специалистов, побывали в фондах, учились фотографировать и атрибутировать музейные предметы.

В характеристиках по итогам практики и от Калужского музея-заповедника и от Ивановского историко-краеведческого музея имени Д.Г. Бурылина отмечены высокий уровень теоретической подготовки, заинтересованность, дисциплинированность и желание студентов.

«Поняла всю важность правильной фиксации каждого предмета, внесения записей в реестр и подготовки паспорта на каждую единицу хранения» (Субботина Екатерина).

«Был получен незабываемый опыт работы тс бесценными музейными коллекциями. Археологический фонд подарил мне возможность увидеть и подержать в руках то, что порой недоступно обычному человеку, я бесконечно благодарна за такую возможность» (Медведева Полина).