Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
8 (800) 222-56-86 (Приемная комиссия), +7 (4932) 32-62-10 (Ректорат)

В ИвГУ обсудили вопросы психологической поддержки кураторов и студентов

В ИвГУ обсудили вопросы психологической поддержки кураторов и студентов

10 апреля в Ивановском государственном университете в рамках реализации мероприятий внутреннего гранта состоялся межвузовский круглый стол на тему: «Социальное и психологическое сопровождение работы преподавателей-кураторов академических групп».

Мероприятие объединило руководителей и специалистов психологических служб вузов и колледжей региона. Ключевыми вопросами для обсуждения стали психолого-педагогическое сопровождение адаптации обучающихся, организация воспитательной работы и повышение психологической компетентности всех участников образовательной среды.

С приветственным словом выступил Сорокин Н.Д., проректор по молодежной политике и социальному развитию ИвГУ. Он представил практику университета по сопровождению деятельности кураторов, действующие методики, а также обозначил актуальные трудности, с которыми сталкиваются преподаватели в этой роли.

В мероприятии приняли участие Сушкова Е.И., руководитель центра психологической поддержки ИвГУ; Пантюшина С.В., доцент кафедры непрерывного психолого-педагогического образования, руководитель Координационного центра ИвГУ; Ибрагим И.А., доцент, заведующая Центром русистики и международного образования; Комарова Е.Н., доцент кафедры непрерывного психолого-педагогического образования,педагог-психолог; Маркова Е.К, доцент кафедры непрерывного психолого-педагогического образования; Птицына Н.А., доцент кафедры социологии, социальной работы и управления персоналом.

Сотрудники ИвГУ представили программу по психологической адаптации студентов, подробно остановившись на лучших практиках работы с первокурсниками и иностранными обучающимися.

В свою очередь, коллеги из других образовательных организаций поделились опытом выявления актуальных запросов студенческой среды и эффективными технологиями, позволяющими повысить уровень социально-психологической адаптации учащихся.

Яндекс.Метрика